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‘Vai me preparar para o mercado de trabalho’, diz aluno sobre material didático de inglês lançado pelo governo

Com investimento de R$ 944 mil, iniciativa vai beneficiar mais de 48 mil estudantes da rede estadual de ensino.

Por João Marcos Chaves
08/11/2021 22h35

João Paulo Barreto é um dos 48 mil alunos que serão beneficiados pelo lançamento dos materiais didáticos.

Já de olho no mercado competitivo de trabalho, o estudante do 7º ano do ensino fundamental João Paulo Barreto, de 12 anos, enxerga uma grande oportunidade de crescimento no acesso do material didático de língua inglesa Xpirience, lançado nesta segunda-feira, 8, pelo Governo do Amapá, que investiu R$ 944 mil.  

“Esse material vai colaborar para que eu e meus colegas tenham um ensino melhor de inglês. Isso vai ajudar preparar a gente para o mercado de trabalho e conhecer outras culturas”, disse o estudante.

VEJA TAMBÉM: Governo do Amapá reforça estratégia da Educação com lançamento de material didático de inglês

João Paulo Barreto é um dos 48 mil alunos que serão beneficiados pelos materiais, elaborados por meio da parceria do Governo do Amapá e do Governo Britânico, através do programa Skill for Prosperity, e do consórcio liderado pela Nova Escola tendo como membros a Fundação Lemann, Instituto Reúna e Consulado Britânico.

A parceria proporcionou a participação de profissionais amapaenses da Educação na revisão e produção desses materiais. Entre os autores está a professora Iamilli Carvalho, que relatou a importância da iniciativa para o sucesso pedagógico e profissional dos alunos.

“Hoje a nossa localização pede que tenhamos um ensino de uma outra língua e proporcionar esse incentivo aos nossos estudantes, com um material que tem a nossa regionalidade é muito importante, fora que ajuda no ensino e no seu preparo para o futuro”, destacou a professora-autora.

O lançamento do material de língua inglesa Xperience faz parte da estratégia da Secretaria de Estado da Educação no fortalecimento do ensino da língua estrangeira na rede pública amapaense.

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