Governo do Amapá aborda a importância da inclusão e respeito na educação dos povos originários em escola particular em Macapá
Gestores indígenas reuniram-se com alunos do ensino médio do colégio Intergenius para abordar temáticas relacionados aos povos originários.
Integrar, valorizar e promover políticas públicas aos povos indígenas é um dos compromissos do plano de gestão do Governo do Amapá. Em virtude disso, gestores indígenas reuniram-se com alunos do colégio particular Intergenius, em Macapá, para evidenciar a importância do fortalecimento e avanços na socioeducação, respeitando os aspectos identitários culturais dos povos indígenas do Amapá e Norte do Pará.
Durante o encontro, na quinta-feira, 13, os jovens do ensino médio puderam entender de perto sobre as realidades de cada povo e como as políticas públicas do Governo do Estado são fundamentais para garantir os direitos individuais e coletivos das populações indígenas, principalmente no que diz respeito à educação.
A palestra foi ministrada em língua materna pela secretária adjunta da Secretaria Extraordinária dos Povos Indígenas (Sepi), Oriane Kaxuyana Tiriyó, com interpretação feita pela chefe de gabinete, Francimara Santos.
“O contato com diferentes culturas ensina a tolerância, respeito às diferenças, combate o preconceito e a discriminação. Além disso, falamos sobre as estruturas de suporte ao aprendizado de ciências e tecnologia nas escolas indígenas. Uma das nossas missões é mostrar que as ações e atividades escolares fortalecem a cultura, o nosso povo. É importante conscientizar e incentivar os alunos para que a luta indígena não pare na sociedade. Lembramos também que a valorização da cultura está também presente na Base Nacional Comum Curricular, o que reforça a importância de levar o assunto para a sala de aula”, explicou Oriane.
Além disso, também foi evidenciado a relevância da representatividade de servidores indígenas na atual gestão. O momento também contou com a participação de artesãs dos povos Waiana e Apalai que aproveitaram a oportunidade para apresentar o artesanato indígena e, consequentemente, comercializar alguns acessórios.
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