Governo do Amapá apoia oficinas de imersão na língua francesa para alunos da rede estadual
Projeto aponta diferenças e semelhanças entre o Amapá e a Guiana Francesa, por meio da culinária e manifestações culturais.
O Governo do Amapá está apoiando mais uma vez a promoção da diversidade cultural, linguística e culinária da fronteira franco-brasileira. Desta vez, por meio do projeto “On Partage: la diversité de chez-nous” (Compartilhamos: a diversidade da nossa terra), realizado nos dias 25 e 29 de abril nas escolas estaduais Irmã Santina Rioli e Augusto dos Anjos, localizadas em Macapá.
Financiada com recursos da Associação de Professores de Francês no Amapá (Aprofap), pela Embaixada da França no Brasil, a iniciativa consiste em duas oficinas de imersão na língua e cultura francesa para 60 alunos do 8º ano do ensino fundamental das duas instituições. O objetivo foi estimular o conhecimento e a reflexão sobre as semelhanças e diferenças entre os dois países, além de valorizar as manifestações culturais e promover reflexão sobre questões sociais.
Segundo a coordenadora adjunta do projeto e professora de francês, Juciane Rios, a experiência é uma oportunidade enriquecedora para os alunos, que puderam aprender sobre a língua francesa de forma mais estimulante, despertando a criatividade e curiosidade sobre as expressões culturais.
“Nós estamos atuando com as competências e habilidades que a proposta curricular do ensino de língua francesa propõe para os professores executarem nas escolas, que é o processo de interculturalidade. Então, proporcionamos aos alunos vivenciar as manifestações culturais. É muito importante essa imersão dentro da cultura, da arte e da literatura, além de estreitar as nossas relações de fronteira e fazer com que eles conheçam verdadeiramente esse processo de interculturalidade entre os povos”, explica Juciane.
O segundo dia de oficina contou com a participação dos artistas amapaenses mestres Adelson Preto e Pedro Bolão, e das professora mestras Esmeraldina dos Santos e Maria Áurea dos Santos. Após a exposição dos ritmos culturais da Guiana, eles apresentaram a cultura tradicional do Batuque e do Marabaixo, contando histórias e ensinando sobre os elementos culturais e sua importância.
“O marabaixo é nosso, é do nosso estado, é nossa história. Uma coisa que a gente já aprendeu e é importante ter conhecimento de tudo isso, para cada vez mais se integrar a esse conhecimento”, contou o mestre Adelson Preto.
O estudante Nicolas Rodrigo, de 14 anos, foi um dos participantes da programação. Já como alguém envolvido na cultura local, ele diz achar importante essa abordagem e valorização entre culturas irmãs.
“Em uma turnê junto com o grupo Raízes do Bolão, conheci a cultura da Guiana e agora estou conhecendo um pouco mais. Aqui no Amapá ainda é um pouco desconhecido sobre a nossa cultura, que é tão importante para o Brasil e também para o mundo. Então, quando eu conheci a cultura da Guiana, eu me apaixonei também pela cultura deles. Então, eu quero entender mais”, diz Nicolas.
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