Governo do Amapá e Sebrae celebram formatura dos primeiros 150 participantes do projeto Jovem Descolado
A iniciativa busca motivar jovens a desenvolver ideias inovadoras e investir no empreendedorismo.
Os formandos são do polo Macapá do programa. Nos próximos dias 200 serão formados participantes de Santana e Porto Grande
O Governo do Amapá e o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae) no Amapá celebraram nesta quinta-feira, 17, a formatura da primeira turma de 150 participantes de Macapá, com idade entre 18 a 29 anos, do projeto Jovem Descolado 2023. O programa busca incentivar jovens, principalmente em situação de vulnerabilidade social, a desenvolver ideias inovadoras e a investirem no empreendedorismo.
A formanda Brenda Pires, definiu o momento de comemoração dos resultados alcançados durante a capacitação como especial, pois abriu a mente para novas oportunidades que podem ser geradas a partir dos conhecimentos adquiridos.
“Esse curso mudou minha vida, através dele eu pude aprender novas técnicas mercadológicas, uma didática incrível aplicada pelos instrutores. O projeto é uma grande oportunidade do jovem aprender como empreender, me sinto realizada por ter abraçado essa qualificação”, pontuou.
O governador, Clécio Luís, prestigiou a formatura e reforçou o compromisso do Governo do Estado em investir em ações e capacitações que incentivem e fortaleçam o empreendedorismo jovem. O projeto retomou as atividades este ano.“O Jovem Descolado é um programa que foi reativado agora, depois da pandemia em Macapá, Santana e Porto Grande. E agora, depois do sucesso dessa retomada, nós vamos ampliar nessa parceria Sebrae e Governo do Estado para vários municípios, nós precisamos incentivar cada vez mais o espírito empreendedor na nossa juventude. E esse é um dos caminhos para o desenvolvimento e o crescimento da nossa economia e do nosso estado”, afirmou o governador.
Para o presidente do Conselho Deliberativo do Sebrae, Josiel Alcolumbre, o projeto é uma excelente oportunidade para despertar o espírito empreendedor dos jovens em várias áreas e setores.“Esse é um momento de muita felicidade para todos nós, pois foi uma turma que se revelou muito preparada, e vai com certeza mudar a vida de suas famílias, e também a relação que o Amapá tem com o empreendedorismo. Estamos muito satisfeitos com a parceria do Governo do Estado para transformar o Amapá em uma referência do empreendedorismo,” disse Alcolumbre.
Nos próximos dias, as turmas dos municípios de Santana e Porto Grande também receberam os certificados em cerimônia de formatura promovida pelo Sebrae Amapá, totalizando 350 jovens capacitados, através do programa no ano de 2023.Jovem Descolado
O projeto Jovem Descolado é uma iniciativa do Sebrae Amapá que está incluída nas ações nacionais do Sistema Sebrae para 2023, dentro do Portfólio de Educação Empreendedora. A edição deste ano é coordenada em conjunto com a Secretaria de Assistência Social e a Secretaria Extraordinária de Políticas para a Juventude (Sejuv).
Através de um Termo de Fomento, foram investidos pelo Governo do Amapá, R$ 316 mil na execução das atividades. A mobilização dos alunos, acompanhamento dos monitores e assistentes sociais, bem como a disponibilização de atendimento psicológico, também fazem parte das ações do governo no programa.
Capacitação
As capacitações do Jovem Descolado foram divididas em eixos. Os dois primeiros (1 e 2) voltados aos objetivos de ampliação e reforço do autoconhecimento, da autoestima e da autoconfiança dos participantes.
Nos eixos 3 e 4 foram priorizados o desenvolvimento da percepção e dos conhecimentos que favorecem o posicionamento profissional e a exploração de oportunidades no mercado de trabalho e no mundo dos negócios. Também foram utilizadas estratégias de eventos, como atividade extraclasse, balcão de oportunidades e formatura.
As técnicas utilizadas durante a capacitação têm como objetivo criar um ambiente descontraído e acolhedor, que estimule os participantes a se expressarem de forma livre e autêntica. O projeto também tem como fundamentos a prioridade da prática, o protagonismo do participante, a atualidade e a inovação dos temas e o compromisso com a inclusão social visando propiciar a mudança de comportamento.
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